三年營運規劃
為達到本中心營運目標，茲就前三年營運規劃說明如下：
(一) 第一年：奠基期
中心籌備期將透過中心師長與校內相關單位協助，統整與盤點本校學扶計畫相關能量，建置校內學扶教育人才資料庫，為未來學扶教育、學扶人才培訓與跨領域專業等營運方向做好準備。建置中心網站，呈現屏大學扶計畫之亮點。此外，亦將走訪民間慈善團體與政府機關洽詢合作意願，並宣傳本中心。
(二) 第二年：發展期
依第一年所奠定之基礎，進行跨域整合，統整校內各學扶教育計畫，確立永續經營機制。在教師端，輔導有意申請各類學扶計畫之教師提出計畫申請；在師資生端，逐步完善學生獲得學扶教師資格之流程。
(三) 第三年：拓展期
在前兩年基礎之下，中心將更進一步向公民營法人團體、政府主管機關與企業爭取學扶教育相關經費與產學合作，持續永續經營。同時，亦將凝聚與推廣各學扶計畫成果，與國內外學扶中心交流，促進多元合作可能，造福更多學童。
(一) 第一年：奠基期
中心籌備期將透過中心師長與校內相關單位協助，統整與盤點本校學扶計畫相關能量，建置校內學扶教育人才資料庫，為未來學扶教育、學扶人才培訓與跨領域專業等營運方向做好準備。建置中心網站，呈現屏大學扶計畫之亮點。此外，亦將走訪民間慈善團體與政府機關洽詢合作意願，並宣傳本中心。
(二) 第二年：發展期
依第一年所奠定之基礎，進行跨域整合，統整校內各學扶教育計畫，確立永續經營機制。在教師端，輔導有意申請各類學扶計畫之教師提出計畫申請；在師資生端，逐步完善學生獲得學扶教師資格之流程。
(三) 第三年：拓展期
在前兩年基礎之下，中心將更進一步向公民營法人團體、政府主管機關與企業爭取學扶教育相關經費與產學合作，持續永續經營。同時，亦將凝聚與推廣各學扶計畫成果，與國內外學扶中心交流，促進多元合作可能，造福更多學童。